ПРОПЕДЕВТИКА: значение слова

ПРОПЕДЕ́ВТИКА (от греч. рropaideuo - предварительно обучаю), введение в к.-л. науку, предварительный, вводный курс, систематически изложенный в сжатой и элементарной форме.

пропедевтики, мн. нет, ж. (греч. propaideutike) (книжн.). Введение в какую-н. науку, сообщение предварительных знаний о чем-н.

ж. греч. введение в какую-либо науку.

(греч.) ≈ приготовительный курс, сокращенное изложение какой-нибудь науки или искусства, предшествующий более глубокому изучению науки; в частности, П. (философская П.) ≈ приготовительный философский курс (логика и психология), преподаваемый в Германии в старшем классе средних учебных заведений.

[<гр. propaideus обучаю предварительно] - введение в какую-л. науку (см. пропедевтический курс).

пропеде́втика, -и

пропеде́втика

-и, ж. , книжн. Вступ до курсу будь-якої науки; підготовчий вступний курс, викладений у стислій і приступній формі.

жен. propaedeutics, preliminary study

сущ. жен. рода пропедевтика

ж. книжн.
enseignement
m préparatoire

пропед́евтика

ж. книжн. propedéutica f , enseñanza preparatoria

ж. книжн.
propedeutica

прапедэўтыка

пропеде́втика
f
propedéuse, inleidende ópleiding

(греч. propaideio - предваряю) - сокращенное изложение какой-либо науки в систематизированном виде, т.е. подготовительный, вводный курс в какую-либо науку, предшествующий более глубокому и детальному изучению соответсвующей дисциплины. В философской традиции до Канта П. часто называли общий курс аристотелевской логики, предваряющей изучение конкретных наук как специальных отраслей знания. Кант, в качестве философской П., предложил рассматривать свою трансцендентальную философию (в строгом смысле - трансцендентальную логику), исследующую источники и границы чистого разума. Гегель, в свою очередь, значение П. приписывал диалектической логике, предметом которой выступает мышление как таковое. А.Н.Шуман

(греч. propaideuo предварительно обучать) вводный курс в клиническую дисциплину, предполагающий обучение методам клинического обследования больного, семиотике болезней, относящихся к данной дисциплине, и воспитание профессиональных черт личности врача на основе медицинской деонтологии.