НАБЛЮДЕНИЕ: значение слова

НАБЛЮДЕ́НИЕ, целенаправленное восприятие, обусловленное задачей деятельности; выделяют науч. Н., восприятие информации на приборах, Н. как часть процесса худ. творчества и т.п. Осн. условие науч. Н.- объективность, т.е. возможность контроля путём либо повторного Н., либо применения иных методов исследования (напр., эксперимента).

наблюдения, ср. (книжн.). 1. Действие по глаг. наблюдать. Наблюдение за точным выполнением постановлений. Небрежный плод моих забав,... ума холодных наблюдений и сердца горестных замет. Пушкин. под наблюдением врача. Взять под наблюдение кого-н. 2. То, что замечено, получено в результате изучения, исследования чего-н. Интересное наблюдение.

ср.
1) Процесс действия по знач. глаг.: наблюдать.
2) Вывод, результат, полученный в процессе изучения, исследования.

≈ см. Опыт.

ср.
1) observation под наблюдением врача – under medical observation взять кого-л. под наблюдение – to put/keep smb. under observation вести наблюдение – to keep a look-out
2) (надзор) supervision, superintendence, control быть под наблюдением (кого-л.) – to be under observation усиливать наблюдение – to keep a closer watch (for, over), to redouble one's vigilance (for, over)

observation

за аэродромом
aerodrome observation

за оборудованием
equipment supervision

за производством
production monitoring

за эфиром
listening watch

зонное
астр. zone observation

контактное
surface-based observation

ледового покрова
ice surveillance

с воздуха
aerial inspection

со спутника
satellite viewing

(англ. observation) — преднамеренное и целенаправленное восприятие, обусловленное задачей деятельности. Н. как специфический человеческий акт принципиально отличается от различных форм восприятия у животных. Исторически Н. развивается как составная часть трудовой деятельности, включающей в себя установление соответствия продуктов труда его запланированному идеальному образу. С усложнением социальной действительности и дифференциацией трудовых процессов Н. становится относительно самостоятельной стороной деятельности (научное Н., восприятие информации на приборах, Н. как часть процесса художественного творчества и т. д.). Н. выступает в качестве главного метода исследования на ранних этапах развития к.-л. науки. С развитием науки Н. становится все более сложным и опосредствованным (см. Метод объективного наблюдения ).

Основные требования к научному Н. — однозначность замысла, объективность, т. е. возможность контроля путем либо повторения и дублирования Н. (и/или наблюдателей), либо применения иных, более адекватных методов исследования, прежде всего эксперимента (в то же время Н. обычно включено в качестве составной части в метод эксперимента). На первый план все больше выступает интерпретация результатов Н., т. к. в современной науке обобщения редко делаются на уровне наблюдаемых фактов, в качестве которых могут выступать лишь знаки изучаемых явлений (напр., кривая на осциллографе, электроэнцефалограмма и т. д.).

Особую трудность представляет Н. в социальных науках, где результаты Н. в большей мере зависят от личности наблюдателя, его установок и отношения к наблюдаемому. В зависимости от положения наблюдателя различают простое (или обычное) Н., когда события регистрируются со стороны, и соучаствующее (или включенное) Н., когда исследователь включается в определенную социальную ситуацию и анализирует события как бы «изнутри». В психологии изучению подвергается сам процесс Н. Установлено, что качество Н. обусловлено в основном отношением к заданию и глубиной его осознания. Одним из психологиче…