ГЛАВНЫЙ: значение слова

ГЛА́ВНЫЙ БОТАНИЧЕСКИЙ САД РАН, осн. в 1945 в Москве (на терр. Останкинского лесопарка) в ознаменование 220-летия АН. Пл. ок. 360 га. Занимается проблемами акклиматизации и интродукции р-ний, отдалённой гибридизации, зелёного стр-ва и др. Ок. 20 тыс. видов, разновидностей и форм р-ний. В гербарии 135 тыс. листов.

ГЛА́ВНЫЙ, ИЛИ ВОДОРАЗДЕЛЬНЫЙ, ХРЕБЕТ, в системе Б. Кавказа, в его наиб. приподнятой осевой части. Является водоразделом рек, стекающих на С. (басс. Кубани, Терека и др.) и на Ю. (басс. Кодори, Ингури, Риони, Куры и др.). Выс. до 5068 м (г. Шхара). Ледники.

ГЛА́ВНЫЙ МАРШАЛ авиации (артиллерии), воинское звание в Сов. Вооруж. Силах с окт. 1943. В 1943-84 имелись также звания Г.м. бронетанк. войск, инж. войск и войск связи (последние 2 звания не присваивались).

ГЛА́ВНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ, гос. высшее пед. уч. заведение в С.-Петербурге. Осн. в 1816, в 1819 реорганизован в Петерб. ун-т. Г.п.и. вновь открыт в 1829, работал по 1859. Выпускал преподавателей для ср. и высш. уч. заведений; в 1817-22 и 1838-47 "второй разряд" ин-та готовил учителей уездных и приходских уч-щ.

ГЛА́ВНЫЙ ШТАБ,

• один из высш. органов воен. управления в России в 1815-1917.

• Штаб, находящийся во главе вида вооруж. сил.

ГЛАВНЫЙ -ая, -ое.

• 1. Самый важный, основной. Главная мысль доклада. Главная улица.

• 2. Старший по положению, а также вообще возглавляющий что-н. Г. врач больницы. Г. штаб. Главное предложение (грамматически главенствующая часть сложно-точное предложение).

• 3. главное, вводн. сл. Подчёркивает то, что важно, особенно существенно. Он, главное, сначала согласился. * Главные члены предложения - в грамматике: члены предложения, противопоставленные его второстепенным членам и организующие его грамматическую основу, его минимальный грамматический тип (образец). Главным образом - преимущественно. Читает главным образом журналы. Главное дело, вводн.сл. (разг.) - то же, что главное (в 3 знач.). Главное дело, не надо волноваться.

главная, главное. 1. Наиболее существенный и важный, основной. Главная идея книги. Главные силы (воен.). Это - самое главное. Главное дело (см. дело). зависящее от другого, в отличие от придаточного. 2. в знач. вводного слова главное. Употр. для указания на самое важное, нужное в первую очередь (разг.). Пишите скорее и, главное, присылайте адрес. Главное, Аглая точно смеется над матерью. Достоевский. 3. Первенствующий, старший по положению. Главный инженер. Главный начальник. Главная квартира (воен.) - штаб, ставка верховного командования. Главная книга (бухг.) - книга, дающая сводку всех счетов и приходо-расходных операций. Главным образом - см. образ. Главное предложение (грам.) - предложение, синтаксически самостоятельное, не

Главный Кавказский хребет

≈ см. Кавказ.

Главный артиллерийский полигон

≈ см. Полигоны.

Главный вал

≈ см. Вал.

Главный виновник

(Urheber, auteur) ≈ этим термином обозначается в уголовном праве лицо, при содействии других участников совершившее преступное деяние. По господствующей теории соучастия в преступлении, Г. виновник определяет своей деятельностью не только характер преступного деяния, совершению которого другие участники (пособники, укрыватели) оказали содействие, но и самую меру ответственности этих лиц. В старой литературе и законодательстве различали физического Г. виновника (ph y sischer Urheber) и интеллектуального, т. е. подстрекателя. В новое время это различение оставлено и подстрекателя причисляют к участниками Понятие Г. виновника противополагается понятию участников (Theilnehmer, complices). Первый совершает преступление, служит прямой его причиной; вторые же только содействуют ему, облегчают Г. виновнику достижение преступной цели или же оказывают на него духовное воздействие, вызывая или укрепляя его преступные намерения. Точных признаков для отличия Г. виновника от участников ни в законодательстве, ни в доктрине не установлено, несмотря на множество к тому попыток. Так называемые субъективные теории считают критерием Г. виновничества свойство умысла, и утверждают, что следует различать умысел виновничества и умысел пособничества. Главный виновник имеет намерение совершить преступление как бы от своего имени: пособники и вообще участники такого намерения не имеют; их задача ≈ помочь совершению чужого преступления. Объективные теории строят различие Г. виновничества и участия на количественной и качественной разнице в самой деятельности лиц, прикосновенных к преступлению. Г. виновник осуществляет самую причину преступного последствия, или, как говорят некоторые криминалисты, совершает главное действие (Haupthandlung), тогда как участники проявляют деятельность, не стоящую в причинной связи с преступным результатом, совершают второстепенные действия (Nebenhandlungen). Наряду с этими теориями существуют и смешанные. В последнее время, однако, начинают приходить к заключению, что отличить гл…

Главный военно-морской суд

≈ см. Главный военный суд.

Главный военный суд

≈ состоит в СПб. для высшего заведования военно-судной частью, в качестве верховного кассационного суда. О составе его см. Военные суды (VI, 858). Кроме кассационных жалоб и протестов, ведомству главного военного суда подлежат: 1) дела по частным жалобам и протестам, 2) дела по просьбам и представлениям о возобновлении военно-уголовных дел, 3) дела о предании суду лиц в военно-генеральских чинах по общим преступлениям, не касающимся службы, 4) дела о дисциплинарных взысканиях с лиц военно-судебного ведомства в 5) обсуждение законодательных вопросов, относящихся до военно-судной части и до законов о наказаниях и взысканиях. Право возбуждения вопросов этого рода принадлежит исключительно военному министру, по представлениям чинов военной прокуратуры или по собственному усмотрению. Законодательные вопросы рассматриваются Г. военным судом в полном составе членов, при закрытых дверях; на основании состоявшегося в нем заключения изготовляется всеподданнейший доклад, который подносится военным министром на Высочайшее усмотрение. Аналогичную организацию и компетенцию имеет Главный военно-морской суд; по отношению к законодательным вопросам функции военного министра лежат здесь на генерал-адмирале. Законодательные вопросы, касающиеся не одного военно-сухопутного, но и морского ведомства, рассматриваются в соединенном присутствии главных военного и военно-морского судов. По законодательным вопросам, имеющим связь с предметами гражданского ведомства, всеподданнейшие доклады не составляются, но заключениям главных судов дается дальнейшее направление в законодательном порядке, по общеустановленным правилам. Канцеляриями Г. военного и Г. военно-морского судов служат главные управления военно-судное и военно-морское судное, в которых сосредоточено и все делопроизводство по заведованию личным составом военно-судебного и военно-морского судебного ведомства. А. Я.

Главный инспектор училищ

≈ так назывались, до образования учебных округов, лица заведовавшие учебными заведениями в Сибири, Туркестане и Закавказье.

Главный комитет об устройстве сельского состояния

≈ состоявший в непосредственном ведении Государя Императора, был учрежден 19 февраля 1861 года [Одновременно с этим закрыт был главный комитет по крестьянскому делу, подготовивший крестьянскую реформу 19 февр. 1861 г. (см. Крепостное право)]. Функции его были законодательные и исполнительные. Первые заключались: 1) в рассмотрении законопроектов, составляемых в дополнение Положения 19 февраля; 2) в составлении и рассмотрении предположений об устройстве крестьян государственных, дворцовых, удельных, заводских и всех других; 3) в составлении и рассмотрении общего сельского устава и общих предположений, касающихся сельских сословий. По делам этого рода Г. комитет действовал на правах департ. государственного совета; заключения его вносились в общее собрание Государственного Совета и затем поступали на высоч. усмотрение. В качестве органа исполнительного, Г. комитет имел своей задачей наблюдение за приведением в действие Положений 19 февр. и др. крестьянских положений, а также "разъяснение могущих возникнуть при сем вопросов и недоразумений". В связи с последней обязанностью комитета находилась и деятельность его по рассмотрению представлений министра внутренних дел о необходимости разъяснить смысл и дух закона или о невозможности буквального применения закона к данному делу (например к искам крестьян о землях, купленных ими, во время крепостного права, на имя помещиков), равно как и жалоб на решения министра внутрен. дел по делам о поземельном и хозяйственном устройстве крестьян. По этим исполнительным делам Г. комитет руководствовался правилами, установленными для других подобных комитетов, например комитета министров: журналы его представлялись непосредственно государю, в подлиннике. Исполнение по ним производилось в государственной канцелярии. В 1882 г. было признано, что Г. комитет, как особое установление, выполнил свою задачу и что является "необходимость сблизить дела об устройстве сельского состояния с общим порядком…

Главный комитет по призрению детей лиц, погибших в войну с Японией

(Алексеевский) ≈ образован на основании Высочайше утвержденных 16 июня 1905 г. правил об обеспечении судьбы детей лиц, погибших в войну с Японией, для высшего руководительства означенным делом. Состоит из председателя, членов по Высочайшему назначению и представителей министерств военного, морского, внутренних дел, народного просвещения и финансов, государственного контроля, попечительства о семействах воинов, призванных из запаса в ряды армии на Дальнем Востоке, и управляющего делами Г. ком. Правом на пособия из государственного казначейства пользуются дети (в особо уважительных случаях ≈ малолетние братья и сестры) военных и гражданских чинов, священно- и церковнослужителей, погибших или пропавших без вести на войне; в особо уважительных случаях пособие может быть предоставлено детям нижних чинов, потерявших на войне трудоспособность. Вспомоществование детям нижних чинов и приравненных к ним лиц (санитары, церковнослужители) производится независимо от принадлежащих им прав по закону на пенсии и пособия и заключается в денежном ежегодном пособии от 18 до 36 руб. (смотря по местности) и в содействии к обеспечению первоначального образования. Пособие выдается до достижения сиротами 16 л. или брачного совершеннолетия, если оно раньше наступает для данной местности. Сироты, посещающие начальные школы, снабжаются кроме того теплой одеждой, обувью и учебными пособиями. Вспомоществование детям офицерских и приравненных им чинов заключается в пособии на воспитание, учение и путевые расходы и в принятии мер к помещению детей в воспитательные и учебные заведения. Дети, получающие вспомоществование от Г. ком., не теряют прав на эмеритуру. Заведование на местах делом призрения сирот нижних чинов и приравниваемых им лиц возлагается на земские и городские учреждения, в случае их согласия; в распоряжение их передаются из казны соответствующие суммы. При отказе их от заведования призрением, а равно в тех местностях, где не введены земские учреждени…

Главный литовский трибунал

(Трибунал головный великого княжества Литовского) ≈ был высшим апелляционным судом, определения которого имели силу сеймовых постановлений и самим королем не могли быть отменяемы. Судьи трибунала избирались на частных сеймах (сеймиках), по одному от каждого воеводства, земли и повета, на один год. Под председательством избранного ими маршалка, заседания трибунала происходили с 1588 г. в Вильне ≈ ежегодно, а в Минске и Новогрудке поочередно через год. Каждая сессия (каденция) должна была продолжаться 22 недели. Сессия в Вильне назыв. виленской каденцией, а в Минске и Новогрудке ≈ русской каденцией. С 1773 г. русск. правительство заменило трибунал главными судами, учреждавшимися в каждой из возвращенных от Польши губерний. В 1797 г., при образовании Литовской губ., восстановлен был литовский трибунал, под именем главного литовского суда, также имевшего две полугодичные каденции, одну в Вильне, другую в Гродне, но лишь на правах губернского суда. По своей организации, Г. суды не отличались от наших палат уголовного и гражданского суда. Председатели их назначались из кандидатов, избранных дворянством губернии, и назывались президентами; прочие члены носили название асессоров. Г. суд разделялся на два департамента. В первом дпт Г. суда производились дела уголовные, по общим уголовным законам Империи; во втором дпт. ≈ дела гражданские, по Литовскому статусу. После беспорядков 1830≈1 г. Г. судам, как и всем присутственным местам губ. Виленской, Гродненской, Минской, Подольской, Волынской и Киевской и обл. Белостокской, присвоены были, указом 30 окт. 1831 г., те же наименования, какие существовали в губ. великороссийских. А. Я .

Главный морской штаб

≈ см. Министерство морское.

Главный педагогический институт

≈ В 1786 г. для образования учителей в главные народные училища учреждена Учительская семинария, переименованная в 1803 г. в учительскую гимназию. Учащимися в той и другой были казеннокоштные студенты. Курс учения, в который входил, кроме предметов гл. нар. учил. (см.), греческий яз., делился на два разряда: 1) математических и 2) исторических наук. В течение 15-летнего существования семинария приготовила 275 учителей. В 1804 г. она получила новый устав и наименование Педагогического института. Институт находился в непосредственном ведении попечителя округа и управлялся особым директором и его помощником-смотрителем. Дела по учебной части решались в конференции из профессоров, под председательством директора. Преподавались следующие предметы: 1) чистая и прикладная математика, 2) логика, 3) метафизика, 4) нравоучительная философия, 5) география, 6) естественная история, 7) всеобщая и русская история, 8) химия, 9) опытная физика, 10) политическая экономия и коммерческие науки, 11) сельское домоводство, 12) эстетика, 13) языки и словесности латинская, немецкая и французская, 14) рисование и черчение. В 1806 г. к ним прибавлены права естественное и публичное, а в 1811 г. ≈ закон Божий, права уголовное и римское и греческая словесность. Учение в Институте по уставу продолжалось три года, но, за малоуспешностью учащихся, затягивалось и до шести (например в 1811≈1817 гг.). Лучшие из окончивших курс отправлялись за казенный счет за границу, для приготовления к профессорской деятельности. 23 декабря 1816 года Педагогический институт получил название Главного Педагогического института и устав, устанавливавший новый курс преподавания, шестилетний. В первые два года проходили предварительный курс наук: 1) логики и метафизики; 2) чистой и высшей математики; 3) всеобщей и математич. географии; 4) физики; 5) всеобщей истории; 6) древней географии; 7) мифологии и древностей; 8) риторики; 9) грамматики и словесности яз. русского, латинского,…

Главный путь

≈ см. Железные дороги.

Главный совет женских учебных заведений

≈ учрежден в 1845 г., для управления женскими учебными заведениями ведомства императрицы Марии по учебной и воспитательной части. В 1859 г. его деятельность была ограничена передачей опекунскому совету власти распорядительной и наблюдательной; за Г. советом была оставлена только законодательная и хозяйственная власть. В 1871 г. Г. совет соединен с опекунским.

Главный суд

≈ см. Главный литовский трибунал.

Главный тон

(Hauptton) ≈ музыкальный термин, обозначающий главную тональность в пьесе, т. е. ту, которой она начинается и оканчивается. Г. тоном называют тоже основной тон необращенного трезвучия. У немцев слово Haupt, приставленное к разным музыкальным терминам, придает им преобладающее значение, напр.: Hauptaccord ≈ трезвучие, построенное на одной из главных ступеней гаммы; Hauptsatz ≈ главная тема, или главная партия, в форме музыкального сочинения; Hauptstimme ≈ главный голос в музыкальном сочинении и т. п. Н. С.

Главный штаб

≈ представляет у нас одно из 8-ми главных управлений военного министерства (см.). В главном штабе сосредоточено делопроизводство по управлению всеми военно-сухопутными силами империи в строевом и инспекторском отношениях; кроме того, Г. штаб заведует военно-топографическими и военно-статистическими работами. Во главе его поставлен начальник Г. штаба, при котором состоят два помощника.

Главный штаб (дополнение к статье)

≈ В 1903 г. Г. штаб был снова переформирован. В его состав вошли следующие главные части, называемые управлениями первого и второго ген.-квартирмейстеров, дежурного генерала, военных сообщений и военно-топографического. Во главе каждого из этих управлений стоит начальник, пользующийся правами помощника начальника Г. штаба. Компетенция Г. штаба охватывает собой всю службу войск, не касаясь лишь технической стороны и подготовки специальных родов оружия и корпусов. В его ведении находится вся служба офицеров генерального штаба, корпуса военных топографов и фельдъегерского, а также военно-тюремные заведения и заведование пересыльной частью арестантов во всей Империи. Управление первого генерал-квартирмейстера ведает вопросы устройства и образования войск в мирное время и службу офицеров генерального штаба; затем, в состав его входит Азиатская часть, ведающая военным и военно-народным управлением Кавказа, Туркестана, Сибирского и Приамурского округов. Управление второго генерал-квартирмейстера имеет в виду подготовку к войне; оно разделяется на отделы военно-статистический и мобилизационный; кроме того, в его состав входит оперативное отделение, имеющее задачей разработку вопросов обороны государства и боевой деятельности войск. Управление дежурного генерала ведает так называемую инспекторскую часть ≈ прохождение службы, награды, пенсии и т. п., а также все второстепенные задачи Г. штаба. Управление военных сообщений ведает передвижение войск и воинских грузов; оно делится на два отдела: административный и отчетно-организационный ≈ и мобилизационный. Управление военно-топографическое заведует астрономическими, геодезическими, топографическими и картографическими работами военного ведомства и личным составом корпуса военных топографов. К главному штабу принадлежат следующие учреждения: Комитет Г. штаба, ведающий вопросы ученой деятельности генерального штаба и военных топографов, вопросы о выдаче премий за сочинения и пособий на их издание, вопросы о подготовке во…

Главный штаб Его Императорского Величества

≈ см. Военное министерство.

первый, первенствующий, первостатейный, первостепенный, перворазрядный, передовой, важнейший, выдающийся, преимущественный, преобладающий, доминирующий, капитальный, краеугольный, кардинальный, магистральный, основной, существенный, верховный, генеральный; шишка, туз. Он всему голова. <Понятие <главный> выражается иногда приставками:

1) архи-: архидиакон, архипастырь, архиепископ, архиерей;

2) обер-: обер-кондуктор, обер-гофмаршал, обер-камергер;

3) прото-: протоиерей, протодиакон, протопоп, протопресвитер> . "<Архиплуты, протобестии!> " Гог. Главное, суть, сущность, соль, ср. <Суть > . Прот. <Второстепенный> . Ср. <Лучший, Первенствовать> .